Si vous voulez une autre version de nos péripéties dans l'auberge je vous conseille le blog du Motardbrouillon (qui raconte ebaucoup mieux que moi !!)
http://motardbrouillon.blogspot.com/2007/02/jai-mal-au-dortoir.html
Et une première vue des sculptures de glace au carnaval de Québec
http://motardbrouillon.blogspot.com/2007/02/sculptures-phmres.html
lundi 12 février 2007
dimanche 11 février 2007
Ma cabane au Canada
Les posts qui vont suivre vont traiter du WE à Québec pour le Carnaval.
Sur les conseils du responsable RI de l'IUFM Poitou-Charentes nous avons réservé dans l'auberge : Au p'tit bonheur.
C'est une maison tricentenaire qui fait office d'auberge (comme de jeunesse mais sans l'être vraiment, bref avec des dortoirs et 1 ou 2 chambres privées).
Le tipi où une famille a dormi. Très "rustique" qui pourrait s'apprécier plutôt à la mi-saison.
A 22h00 nous sommes rentrés du Carnaval et nous nous sommes installés dans le salon : tout en bois, canapé, rocking chair, indien Inuit (Richard s'appelle-t-il) artiste peintre et d'autres personnes pour discuter un peu, le gros chien du propriétaire à nos pieds.
"Une poutine et une bière bleue si ça ne vous plaît pas" nous a annoncé Patrick Mardelle : tout aurait été parfait sans cet Américain dans le dortoir qui nous a fait un concert de vocalises (et bien plus) toute la nuit : certains se sont rapatriés sur les canapés du salon et d'autres (dont moi) ont (en vain) essayé de dormir et échangé un fou-rire à 1h00 du matin.
Le lendemain matin nous avons discuté avec plusieurs Français installés au Québec, pris un solide et délicieux petit déjeuner puis nous sommes partis nous promener.
Bref, la poutine je la laisse mais je veux bien la bière bleue ;-) C'est mon côté français, jamais vraiment contente !!
Je recommande vivement cette auberge, autant pour l'accueil et les échanges avec les responsables et les résidents au coin de la cheminée que pour le cadre intérieur et extérieur de cette auberge. C'est un peu loin de Québec (30 minutes en voiture) et il faut trouver (merci le GPS !) mais ça vaut le coup ! Par contre ... demandez une chambre privée ;-)
Sur les conseils du responsable RI de l'IUFM Poitou-Charentes nous avons réservé dans l'auberge : Au p'tit bonheur.
C'est une maison tricentenaire qui fait office d'auberge (comme de jeunesse mais sans l'être vraiment, bref avec des dortoirs et 1 ou 2 chambres privées).
Le tipi où une famille a dormi. Très "rustique" qui pourrait s'apprécier plutôt à la mi-saison.A 22h00 nous sommes rentrés du Carnaval et nous nous sommes installés dans le salon : tout en bois, canapé, rocking chair, indien Inuit (Richard s'appelle-t-il) artiste peintre et d'autres personnes pour discuter un peu, le gros chien du propriétaire à nos pieds.
"Une poutine et une bière bleue si ça ne vous plaît pas" nous a annoncé Patrick Mardelle : tout aurait été parfait sans cet Américain dans le dortoir qui nous a fait un concert de vocalises (et bien plus) toute la nuit : certains se sont rapatriés sur les canapés du salon et d'autres (dont moi) ont (en vain) essayé de dormir et échangé un fou-rire à 1h00 du matin.
Le lendemain matin nous avons discuté avec plusieurs Français installés au Québec, pris un solide et délicieux petit déjeuner puis nous sommes partis nous promener.
Bref, la poutine je la laisse mais je veux bien la bière bleue ;-) C'est mon côté français, jamais vraiment contente !!
Je recommande vivement cette auberge, autant pour l'accueil et les échanges avec les responsables et les résidents au coin de la cheminée que pour le cadre intérieur et extérieur de cette auberge. C'est un peu loin de Québec (30 minutes en voiture) et il faut trouver (merci le GPS !) mais ça vaut le coup ! Par contre ... demandez une chambre privée ;-)
vendredi 9 février 2007
Le stage commence
Le stage a maintenant commencé. Pour un petit rappel je suis dans une 5ème (équivalent d'un CM2 français) avec 29 élèves. L'école s'est spécialisée dans l'anglais mais ce sont des spécialistes anglophones qui s'en chargent (ouf car les petits Québécois doivent en savoir plus que moi su l'anglais).
Voici, après une première journée d'observation, ce que j'ai remarqué :
- ici les élèves appellent leurs professeurs Madame + prénom (Madame Linda). C'est assez déroutant vu qu'en France soit les élèves (plutôt maternelle) nous appellent par notre prénom, soit Maîtresse, soit Madame (ou au pire Madame + nom de famille). Pas de chance dans l'école il y a une enseignante dont le prénom est Claude (mais j'étais la seule à trouver ça marrant, exception culturelle ?)
- l'école est très américaine dans son architecture : grands couloirs, grandes classes, grandes affiches (oui ici au Canada tout est grand !!)
- en hiver les élèves arrivent avec chaussures d'hiver, pantalon de ski et manteau de ski. En dessous ils ont des vêtements "de ville" et ils ont également des chaussures d'intérieur (généralement des baskets). A chaque récréation ils enfilent leurs vêtements d'extérieur et changent de chaussure.
- bien évidemment les récréations se passent dehors, donc les enseignants surveillent : ici la surveillance active (c'est à dire on marche de long en large histoire de ne pas rester planté au soleil) prend tout son sens : objectif : ne pas finir gelée à la fin de la récréation.
- les élèves sont à la fois très autonomes et très brouillons : au tableau est indiqué ce qu'ils doivent faire (exercices tant à tant telle page) dans plein de matières différentes, ils se mettent en groupe spontanément et travaillent sur des cahiers de brouillon (toujours au crayon de papier !). L'enseignante passe de table en table pour répondre aux questions. Nombreux sont donc ceux qui papotent-rêvent-font autre chose. Le niveau sonore est bien plus élevé de ce que j'ai pu voir en classe. Je n'ai pas non plus vu de situation de classe "magistrale" (même si ça existe dixit l'enseignante titulaire).
- Petite anecdote : je remplis le papier comme quoi je n'ai pas de casier judiciaire mais je me trompe. Je demande donc un garçon devant moi
"As-tu du blanco ?"
" ??"
" Euh du blanc !"
" re ??" (regard qui veut dire : qu'est-ce qu'elle me raconte ??)
" Enfin la sorte de peinture que tu mets quand tu te trompes"
Là à grand coup de gestes je lui montre ma feuille"
"oh du Paper-mate (avec l'accent)"
"oui voilà !!"
Ca va être rigolo ces trois semaines !!
Voici, après une première journée d'observation, ce que j'ai remarqué :
- ici les élèves appellent leurs professeurs Madame + prénom (Madame Linda). C'est assez déroutant vu qu'en France soit les élèves (plutôt maternelle) nous appellent par notre prénom, soit Maîtresse, soit Madame (ou au pire Madame + nom de famille). Pas de chance dans l'école il y a une enseignante dont le prénom est Claude (mais j'étais la seule à trouver ça marrant, exception culturelle ?)
- l'école est très américaine dans son architecture : grands couloirs, grandes classes, grandes affiches (oui ici au Canada tout est grand !!)
- en hiver les élèves arrivent avec chaussures d'hiver, pantalon de ski et manteau de ski. En dessous ils ont des vêtements "de ville" et ils ont également des chaussures d'intérieur (généralement des baskets). A chaque récréation ils enfilent leurs vêtements d'extérieur et changent de chaussure.
- bien évidemment les récréations se passent dehors, donc les enseignants surveillent : ici la surveillance active (c'est à dire on marche de long en large histoire de ne pas rester planté au soleil) prend tout son sens : objectif : ne pas finir gelée à la fin de la récréation.
- les élèves sont à la fois très autonomes et très brouillons : au tableau est indiqué ce qu'ils doivent faire (exercices tant à tant telle page) dans plein de matières différentes, ils se mettent en groupe spontanément et travaillent sur des cahiers de brouillon (toujours au crayon de papier !). L'enseignante passe de table en table pour répondre aux questions. Nombreux sont donc ceux qui papotent-rêvent-font autre chose. Le niveau sonore est bien plus élevé de ce que j'ai pu voir en classe. Je n'ai pas non plus vu de situation de classe "magistrale" (même si ça existe dixit l'enseignante titulaire).
- Petite anecdote : je remplis le papier comme quoi je n'ai pas de casier judiciaire mais je me trompe. Je demande donc un garçon devant moi
"As-tu du blanco ?"
" ??"
" Euh du blanc !"
" re ??" (regard qui veut dire : qu'est-ce qu'elle me raconte ??)
" Enfin la sorte de peinture que tu mets quand tu te trompes"
Là à grand coup de gestes je lui montre ma feuille"
"oh du Paper-mate (avec l'accent)"
"oui voilà !!"
Ca va être rigolo ces trois semaines !!
mercredi 7 février 2007
Visite de Montréal suite
Suite de la visite de Montréal : bien qu'il fasse plus chaud que la veille ("que" -12°C) j'en ai profité pour visiter le biodôme de Montréal ainsi que le musée des beaux-arts.
Le biodôme abrite un éventail des écosystèmes du continent américain :
La forêt tropicale (choc thermique quand on arrive du froid) : une végétation luxuriante, des animaux exotiques, une atmosphère humide et de multiples senteurs.
Un lynx des montagnes dans la partie "forêt des Laurentides"
Le monde polaire arctique et antarctique.
J'ai assisté au repas des manchots, tous à la queue-leu-leu derrière la dame au seau de poissons.
Le biodôme abrite un éventail des écosystèmes du continent américain :
La forêt tropicale (choc thermique quand on arrive du froid) : une végétation luxuriante, des animaux exotiques, une atmosphère humide et de multiples senteurs.
Un lynx des montagnes dans la partie "forêt des Laurentides"
Le monde polaire arctique et antarctique.
J'ai assisté au repas des manchots, tous à la queue-leu-leu derrière la dame au seau de poissons.Puis je suis allée visiter le musée des beaux-arts de Montréal. On y trouve des collections d'art antique, moderne, contemporaine, étrangère (européenne, africaine, asiatique, sud américaine) ou locale. Bref il y a de tout, dans un ordre un peu stupéfiant (on passe de l'antique au contemporain puis arrive la collection d'art moderne).
mardi 6 février 2007
Le vieux Montréal
Lundi visite du vieux Montréal. Si les photos sont floues c'est normal : avec le facteur éolien il a fait -36°C !!
La mairie de Montréal
L'église Notre Dame
Jacques Cartier
Hummmmm des Donuts !
Après je suis allée me réfugier dans le Montréal souterrain. C'est super grand.
La mairie de Montréal
L'église Notre Dame
Jacques Cartier
Hummmmm des Donuts !Après je suis allée me réfugier dans le Montréal souterrain. C'est super grand.
Journée motoneige
Dimanche nous sommes partis faire une journée de motoneige dans les Laurentides. Près de 130 kilomètres aller-retour en direction de Saint Donat, superbe ballade.
Les motoneiges nous attendent
L'équipement fourni par le loueur : salopette, blouson, bottes, gants, casque. Pas très seyant mais nous n'avons pas souffert du froid à part un peu au visage ; pourtant le masque "Hannibal Lecter" n'est pas conseillé car l'humidité de la respiration aggrave encore le froid.
Ceci est un lac
Si vous regardez bien au fond la cascade est complètement gelée.
Au départ il y avait également des chiens de traineau.
Pour la petite anecdote je trouvais que, malgré la sensation de vitesse, nous allions assez lentement, 40 km/heure au maximum (alors que la limitation est de 70km/heure) ... en fait ce sont des motoneiges américaines où le compteur de vitesse est en miles par heure !!
Les motoneiges nous attendent
L'équipement fourni par le loueur : salopette, blouson, bottes, gants, casque. Pas très seyant mais nous n'avons pas souffert du froid à part un peu au visage ; pourtant le masque "Hannibal Lecter" n'est pas conseillé car l'humidité de la respiration aggrave encore le froid.
Ceci est un lac
Si vous regardez bien au fond la cascade est complètement gelée.
Ma cabane au Canada ... en fait elle est au bord du lac (on peut voir l'échelle pour descendre dans l'eau) ... le lac où est le chemin de motoneige.
Au départ il y avait également des chiens de traineau.
Pour la petite anecdote je trouvais que, malgré la sensation de vitesse, nous allions assez lentement, 40 km/heure au maximum (alors que la limitation est de 70km/heure) ... en fait ce sont des motoneiges américaines où le compteur de vitesse est en miles par heure !!
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